Começamos 2021 em grande com o tema: Desenvolvimento Infantil! Vamos recordar? Abordamos: o Desenvolvimento Cognitivo; o Desenvolvimento Motor; Desenvolvimento da Linguagem e o Desenvolvimento Social e Emocional. Para reforçar lançamos ainda um episódio no nosso podcast “Conversas Boas” onde falamos sobre este tema e respondemos a algumas questões que vocês nos deixam diariamente no nosso Instagram (@psicomotricitando).
Mas este tema tem muito que falar e … Hoje é dia de explorar os marcos do desenvolvimento infantil!
Cada criança desenvolve-se com o seu próprio ritmo, logo é impossível dizer com exatidão quando é que “deve” fazer determinada tarefa ou adquirir uma dada competência (Cordeiro, 2007).
De modo que os marcos que vamos apresentar aqui, são parâmetros de desenvolvimento que dão uma ideia geral das alterações e aquisições que são de esperar. Recolhemos informações de vários livros e artigos (tudo referenciado no final deste artigo em “Fontes”), resumimos tudo para cada uma das idades (desde as 4 semanas até aos 5 anos).
Vê essa informação nas imagens abaixo. Achamos mais interessante colocar esta informação em imagens para que possas guardar no Pinterest ou mesmo fazer o download, e ver sempre que quiseres!
A vigilância/monitorização deve estar presente, é um “um processo flexível, longitudinal, contínuo e acumulativo através do qual os profissionais de saúde podem, utilizando várias fontes, reconhecer crianças em risco de perturbações do neurodesenvolvimento” (AAP citado em Lima, 2015). A vigilância deve assentar na deteção dos chamados “sinais de alerta”, que não indicam por si uma doença, mas que devem, pelo menos, fazer com que a criança seja observada pelo médico, com vista ao esclarecimento da situação (Cordeiro, 2007).
Gostarias de receber um ficheiro com os vários sinais de alerta para cada idade? Então subscreve-te! Iremos enviar a todos os nossos subscritores no dia 31 de Janeiro!
E para finalizar só tenho um último lembrete para ti!
Se queres saber mais sobre o desenvolvimento infantil não te esqueças de ouvir o nosso podcast “Conversas Boas“!
Beijinhos e até à próxima!
(se gostaste, não te esqueças de partilhar este artigo)
Fontes:
Antunes, N. L., & Pin, e. (2018). Sentidos. Alfragide: Lua de Papel.
Cordeiro, M. (2007). O livro da criança (Vol. 9 ed.). Lisboa, Portugal: A Esfera dos Livros.
Graber, E. G. (Fevereiro de 2019). Desenvolvimento Infantil. Obtido de Manual MSD – Versão para Profissionais de Saúde: https://www.msdmanuals.com/pt-pt/profissional/pediatria/crescimento-e-desenvolvimento/desenvolvimento-infantil
Lima, C. B. (2015). Perturbações do neurodesenvolvimento. Lisboa: LIDEL.
